第11章 温柔的老师如何管住学生 (第2/2页)
,希望能恢复课堂的秩序。但这位学生可能因为一时冲动,或者觉得自己受到了委屈,情绪变得非常激动,不仅不听从老师的劝告,反而与老师发生�
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,希望能恢复课堂的秩序。但这位学生可能因为一时冲动,或者觉得自己受到了委屈,情绪变得非常激动,不仅不听从老师的劝告,反而与老师发生�
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